La Méthode Boclet
de Mohamed Boclet

La Méthode Boclet se présente comme un « programme de 4 semaines » destiné à améliorer la performance d’apprentissage en commençant par une idée directrice simple : plutôt que d’empiler des astuces, il faudrait d’abord « réapprendre à apprendre ».

Le livre promet un parcours très opérationnel, rythmé jour après jour : le lecteur y trouve une progression structurée autour de notions, d’un état d’esprit (« pensée d’illimité ») et d’un passage à l’action via des défis, afin de transformer des intentions en habitudes concrètes.

Les objectifs affichés sont nets et couvrent plusieurs leviers complémentaires : développer l’estime de soi et la confiance, organiser son temps en fonction d’objectifs, renforcer la concentration, puis lire et mémoriser « à l’infini », avec l’ambition de rendre ces acquis réutilisables pour apprendre un cours, préparer une présentation ou s’initier à une langue.

L’intérêt du dispositif, tel qu’il est décrit, tient à son cadrage « programme » : au lieu de rester dans le conseil général, il mise sur une montée en charge sur 28 jours, ce qui peut aider à maintenir la motivation et à mesurer ses progrès par petites étapes.

L’auteur s’appuie sur sa légitimité de formateur en techniques d’apprentissage et sur un profil lié à la lecture rapide (vice-champion du monde, triple champion de France de mind mapping), ce qui éclaire l’accent mis sur l’efficacité et la pratique régulière.